高等教育论文_加强航海技术专业法规与体系的思

文章目录

1. 航海技术专业法规与体系思维培养背景

1.1 外部环境需求

1.2 学生课程学习需求

1.3 航海技术专业发展需求

2. 航海技术专业法规与体系的思维培养不足之处

3. 航海技术专业法规与体系的思维培养路径

3.1 优化课程体系，打造优质法规与体系思维培养环境

3.2 调整教学观念，以培养综合型海事技术人才为目标

3.3 组织实践学习项目，支持学生践行法规与体系思维

4. 结语

文章摘要:随着我国现代社会经济的快速发展,海事行业日新月异,各港口的来往船只数量逐年增多,客轮、海货轮船、大型运输轮船等通行频率愈发频繁,如何更好地开展行业管理,是当下需要思考的主要问题。航海技术专业主要是培养具有扎实海洋船舶驾驶、船舶运输管理方面知识的优秀人才,为我国海洋运输行业、企业事业单位提供专业人员输出,以此促进我国海事行业的良性发展。本文简要阐述了航海技术专业法规与体系思维培养背景,分析了其不足之处,并对路径进行深入探究。

文章关键词:

论文作者:程才乾 杨延存 

作者单位:延安职业技术学院 

论文DOI:10.14125/j.cnki.zjsy.2022.02.016

论文分类号:U675-4;G642

文章来源：《航海技术》 网址: http://www.hhjszz.cn/qikandaodu/2022/0307/668.html